用心鑄造幼教夢想
人的一生應該是有價值的，還應該是精彩的。徐霞作為一名幼教工作者，幼教事業一直是她的摯愛，在幼教這片熱土上，執著地追求、探索，用不懈的努力，讓自己的一生更有價值、更加精彩。
她從浙江大學學前教育專業畢業后，扎根于幼教事業已近二十個年頭。一路走來，從浙江省省級機關幼兒園到海亮學前教育，她始終用慈母般的愛心溫暖著孩子們幼小的心靈，用愛心托起明天希望的太陽。和孩子的相處使她保持著一顆童心，園所管理工作促使她成熟。她用快樂教育教會孩子們怎樣做人，怎樣學習，怎樣生活，用人格魅力影響著周圍人。孩子們說：她是我們的“園長媽媽”；家長們說：她是我們的知心好友；老師們說：她是我們的親人。
工作中，她忠于教育，立德為先，善于學習，勤于積累，勇于探索，始終以飽滿的熱情投身到教育教學、教育投資工作最前沿，為幼教事業奉獻自己全部能量和精力，開拓出一片快樂、健康、和諧的幼教天地。
01 在磨礪中發奮，在發奮中成熟
當徐霞懷著五彩斑斕的夢邁出了學校的大門，第一次面對幾十個天真無邪的孩子時，她就曾對自己說：這就是自己所熱愛的幼教事業，我要做的是成為一名優秀的幼兒教師！她刻苦鉆研業務，認真上好每一節課，積極參加每一次公開活動，主動承擔每一次學習觀摩活動的任務。年輕的她一邊工作，一邊虛心地向老教師學習，吸取她們一些好的做法和工作經驗，使自己不斷地成熟起來，業余時間，她苦練教學基本功，勤學專業理論知識，工作中，她善于鉆研，勤于思考，不斷地改進自己的工作，扎實的工作態度和出色的表現得到了各級領導的充分肯定。
在踏上工作崗位的第三年，她由一名普通教師，走上了園長的崗位。她深知，這是組織和同事們對她的無比信任。職務變了，她的壓力更大了，在一線，她要做一名好教師，在領導崗位上，她就要做一名好領導.一路走來，她始終保持著謙虛謹慎、不驕不傲的工作作風。每天早出晚歸，加班加點，從不計個人得失，在平時工作中能嚴以律己，要求教師做到的，自己先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。她踏實工作，廉潔自律，與時俱進，開拓創新，人性化的管理使教職工們心服口服。
02 在實踐中創新，在創新中發展
擔任園長期間，在對人的管理上，徐霞確立“打造強勢團隊，樹立園所良好形象”的管理思路，在整個管理過程中，她創造性地實施“以人為本，超越規范”管理模式。大膽吸收各類先進教育理念，帶領全體教師刻苦鉆研，進行各類教育創新，全力促進教育質量的提升。她親自承擔各類省、市教科研立項課題的研究，積極組織開展各種教學研究工作。她堅持名園要有名師的支撐，通過各種方式引進全國優秀教師，還吸引了一批優秀男教師的加入，為幼兒園注入了青春的活力，創造了當時全國幼兒園男教師最多的幼兒園， 2008年幼兒園教師本科率已經達到100%。在各類創新機制下，幼兒園內的教師專業素質顯著提高，涌現了一大批的研究型的教師，教師撰寫的各類論文、教育筆記等在國家、省、市各級刊物上發表。與此同時，各類教育成果不斷向家長做好宣傳，積極辦好家長學校，面向社會舉辦各類家庭教育講座，吸引了一大批年輕的爸爸媽媽對幼兒園的追隨。
她的管理模式不僅得到了老師和家長的充分認可，也得到教育部門的肯定。2004年成功創建浙江省示范幼兒園， 2008年創建浙江省一級幼兒園。2015年海亮教育集團戰略調整，在上級領導的支持下幼兒園質量全面升級，打造全新的海亮（國際）幼兒園，開始走向高端辦學之路……
03 在學習中進步，在進步中成長
2017年，海亮集團進行了戰略調整，教育事業被列為集團優先發展板塊，成立了海亮學前教育集團。2018年，徐霞再次回歸，開始接管學前教育集團浙江區域。從早到晚, 從周一到周末，每天緊湊繁瑣的工作節奏, 她早已習以為常。幾乎每天在出差，與不同的園長交流、與不同的投資者談判，經常半夜還在路上，從一個城市奔波到另一個城市……兩年的努力，浙江區域直營園從2所開擴到了10所，引進了20多位優秀園長及骨干教師。
學前教育發展日新月異，她始終不敢停下腳步。一個人的生命是有限的，如何讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩？徐霞認為只要用有限的生命，在幼教事業這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情。
TA說：執著追求我所摯愛的幼教事業，排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。
